1范围本文件规定了孤独症教育康复师职业能力要求、职业能力等级、职业能力考核机制及证书监督管理等方面的内容。本文件适用于各类教育康复机构，规范孤独症教育康复从业人员的能力标准、培训实施与考核评估，全面提升教育康复师职业道德修养、专业知识及专业能力，促进孤独症儿童教育康复质量提升。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。T/CARD031-20223术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1孤独症autism孤独症谱系障碍autismspectrumdisorder一种神经发育性障碍。简称孤独症或自闭症。主要症状为社交障碍以及狭窄兴趣与刻板行为。3.2孤独症教育康复autismeducationrehabilitation一种系统性干预过程，针对孤独症儿童进行教育与康复训练相结合的科学有效方法。注：通过教育康复手段，帮助孤独症儿童改善社交、沟通、行为等方面的障碍，提升其生活自理能力、社会交往能力和学习能力等，最终促进其全面发展。3.3孤独症教育康复师autismeducationrehabilitationspecialists从事孤独症儿童教育康复工作的专业人员，主要通过教育康复的手段，改善孤独症儿童的功能障碍，旨在提升其生活自理、社会交往和学习能力。3.4个别化教育计划individualizededucationalplan;IEP根据特殊儿童个体的身心特征和发展需要而制定的针对个体的教育方案。

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本文件规定了智慧水务建设服务评价的基本规定、评价指标、评价方法和评价等级等。本文件适用于智慧水务建设服务评价。智慧水务建设服务组织利用本文件建设自身能力，进行测量、分析、评价和改进。智慧水务建设服务需求者利用本文件对服务组织的能力进行评价。第三方机构依据本文件对智慧水务建设服务组织进行客观评价。

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本文件规定了能源托管服务的评价指标、评价方法、评价分级、评价技术要求等。本文件适用于能源托管服务组织、第三方机构依据本文件对能源托管服务进行评价。

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1范围本文件规定了旅游策划师职业能力水平的评价原则、评价指标、不同等级旅游策划师的能力水平要求及评价方式、评价组织、评价程序等内容。本文件适用于旅游策划师职业培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1旅游travel；tour非就业和迁徙目的离开其习惯常住环境，且连续不超过一年的旅行和短期居住停留。包括但不限于观光旅游、休闲娱乐旅游、度假旅游、康养旅游、商务旅游、研学旅游等。3.2旅游业tourism；tourismindustry向旅游者提供旅游过程中所需要的产品和服务的产业集群。包括但不限于旅游景区、旅游观光、旅游娱乐、旅游购物、旅游餐饮、旅游住宿、旅游交通、旅游研学、旅游咨询、旅游管理等。3.3策划planner为达到以最低的投入、最小的代价，让策划对象赢得更高的经济效益、社会效益的前提下，策划人为实现上述目标在科学调查研究的基础上，运用新颖超前的创意和跨越式思维及掌握的策划技能，对现有及可利用资源进行优化整合，并进行全面、细致的构思谋划，从而制定详细、可操作性强的，并在执行中可以进行完善的方案过程。3.4旅游策划师tourismcreativeplanner具备良好的政治素质、职业品德和社会责任感，参加过系统的旅游策划培训学习，通过考试、考核和评审合格，取得第三方机构颁发的相应等级旅游策划师证书，并且能够根据旅游资源、客源市场及委托方要求，运用掌握的旅游策划知识、方法和技能，对旅游资源开发利用、旅游设施建设与运营管理、游客活动内容和方式的营销推广等进行创意构思和策略设计，提供解决方案和执行指导服务的专业技术人才。3.5旅游项目tourismprojects为满足游客旅游需求，而为游客提供体验对象与环境而开发建设的吸引物、活动、设施、服务的综合体和专门服务项目。3.6旅游创意tourismcreativity基于个人的观念、情感、审美、知识、经验、信息与技能，通过创造性思维产生的，以旅游产品符号价值生产、营销与消费为中心的独特意念和新颖构思。3.7数字化策划能力digitalplanningcapability基于大数据、人工智能、云计算、物联网等现代信息技术，通过数字工具和平台的应用，以精准分析、科学决策和高效执行为核心，提升策划效率和效果。3.8文旅融合integrationofcultureandtourism基于地域文化、历史传承、艺术表现与现代旅游需求的深度结合，通过创意策划与跨领域协作，以文化价值为核心驱动，实现旅游产品的文化内容丰富化与旅游体验的多元化。3.9旅游生态tourismecosystem旅游与自然环境和人文环境的关系。3.10评价evaluate依据一定的标准、方法或准则，对事物（如个人、组织、项目等）的价值、质量、效能或状态进行系统分析和判断的过程。3.11职业能力水平professionalcompetencelevel个体在特定职业领域中所具备的知识、技能、素质以及实际工作效能的综合体现，是衡量其能否胜任岗位职责、完成工作任务的核心标准。

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营销策划师职业能力水平评价标准1范围本文件规定了营销策划师职业能力水平评价等级标准对应的工作领域、工作任务和职业技能要求及评价方法。本文件适用于营销策划师职业能力提升培训、考核与策划师能力水平评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2术语和定义下列术语和定义适用于本文件。评价（evaluate）评价是指依据一定的标准、方法或准则，对事物（如个人、组织、项目等）的价值、质量、效能或状态进行系统分析和判断的过程。职业能力水平（professionalcompetencelevel）职业能力水平是指个体在特定职业领域中所具备的知识、技能、素质以及实际工作效能的综合体现，是衡量其能否胜任岗位职责、完成工作任务的核心标准。市场营销（marketing）市场营销是创造、传播、传递和交换对顾客、客户、合作者和整个社会有价值的市场供应物的一种活动、制度和过程。营销不仅是销售产品或服务，还包括市场调研、产品开发、定价策略、促销活动、分销渠道管理及售后服务等多个方面。策划（planning）策划是策划人为实现以最低投入让策划对象赢得更高经济和社会效益的目标，在科学调查研究的基础上，运用新颖超前的创意、跨越式思维及策划技能，对现有可利用资源优化整合，并进行全面构思谋划，从而制定详细、可操作性的方案，并在执行中完善方案的过程。营销策划（marketingplanning）策划主体借助科学方法与创新思维，在分析策划对象当前营销状况与内外部环境、运用经营资源的基础上开展，涵盖了企业在一定时间内的营销活动，涉及行为方针、目标、战略、实施方案等，以实现让策划对象以低投入赢得更高经济效益和社会效益。广告策划（advertisingplanning）广告策划是对广告的整体战略与策略的运筹规划，是对提出、实施、检验广告决策全过程作预先考虑与设想。包括广告目标设定、主题确定、媒体选择、创意设计、投放时间和预算安排等环节。营销策划师（marketingplanner）营销策划师是指具有良好的政治素质和职业品德，能够运用所掌握的策划知识、方法和手段，以及所具备的综合策划执行能力和丰富的实践经验，为党政机关、社会团体、企业等单位以及个人提供策划服务，策划业绩突出，并参加过系统的策划培训学习，经考试、考核和评审合格，取得第三方机构颁发的相应等级营销策划师证书的人才。营销策划创意(marketingplanningcreativity)营销策划创意是指在市场调研基础上，依据市场营销策略，策划者集独具匠心的心智训练后，有意识地运用新的方法组合旧的要素的创造性思维过程。数字营销创意要求用户洞察驱动、强化品牌核心价值与品牌调性一致、跨平台适配性、内容创作的高吸引力与情感共鸣、信息清晰简洁、互动性设计等。同时,融合生成式AI及测试技术工具优化创意；监测点击率、停留时长等指标数据的实时反馈，动态调整创意。

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1范围本文件规定了品牌策划师业能力水平的评价原则、评价指标、不同等级品牌策划师的能力要求、评价方法和评价机构、评价组织、评价程序等内容。本文件适用于品牌策划师职业培训、能力考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。品牌brand由企业、组织或个人通过科学策划与系统化运营，塑造出的独特标识和无形价值体系，用于区分不同产品、服务和实体，包括但不限于品牌的名称、用语、形象、标识等视觉元素和文化理念、价值主张等要素构成的符号综合体。它通过持续在利益相关方的心智中建立差异化认知、传递价值与深度情感共鸣，形成具有独特印象、功能、情感和联想，从而产生较高的经济利益和社会价值的战略无形资产。策划planner为达到以最低的投入、最小的代价，让策划对象赢得更高的经济效益、社会效益的前提下，策划人为实现上述目标在科学调查研究的基础上，运用新颖超前的创意和跨越式思维及掌握的策划技能，对现有及可利用资源进行优化整合，并进行全面、细致的构思谋划，从而制定详细、可操作性强的，并在执行中可以进行完善的方案过程。策划师creativeplanner具有良好的政治素质和职业品德，能够运用所掌握的策划基本知识、方法和手段，以及所具备的综合策划执行能力和丰富的实践经验，为党政机关、社会团体、企业等单位以及个人提供策划服务，策划业绩突出，并参加过系统的策划培训学习，经考试、考核和评审合格，取得第三方机构颁发的相应等级策划师证书的人才。品牌策划师brandcreativeplanner具备良好的政治素质和职业品德，参加过系统的品牌策划培训学习，通过考试、考核和评审合格，取得第三方机构颁发的相应等级品牌策划师证书，并且能够根据资源、客源市场及委托方要求，运用掌握的品牌策划基本知识、方法、手段，对策划对象的开发利用、品牌创建、品牌传播、品牌推广及运营管理进行创意构思和策略设计，提供解决方案和执行指导服务的专业技术人才。数字化策划能力digitalplanningcapability基于大数据、人工智能、云计算、物联网等现代信息技术，通过数字工具和平台的应用，以精准分析、科学决策和高效执行为核心，提升策划效率和效果的能力。

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1范围本文件规定了活动策划师职业能力水平的评价原则、评价指标、不同等级活动策划师的能力要求及评价方法。本文件适用于活动策划师职业培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1活动event为了达成特定目标，在特定时间、特定地点，由特定人群参与，并围绕特定主题所开展的一系列有组织、有计划的行为或过程的集合。这些目标可以包括但不限于品牌推广、产品营销、文化传播、社交互动、信息交流等。3.2策划plan为达到以最低的投入、最小的代价，让策划对象赢得更高的经济效益、社会效益的前提下，策划人为实现上述目标在科学调查研究的基础上，运用新颖超前的创意和跨越式思维及掌握的策划技能，对现有及可利用资源进行优化整合，并进行全面、细致的构思谋划，从而制定详细、可操作性强的，并在执行中可以进行完善的方案过程。3.3活动策划eventplan活动进行全面规划与设计的创造性思维过程。它涵盖了从明确活动目标与主题开始，进行市场调研与受众分析，制定详细的活动方案，包括活动流程安排、场地选择与布置、节目内容策划、人员组织与调配、预算规划与资源整合，以及活动效果预估与风险评估等一系列环节。3.4策划师planner具有良好的政治素质和职业品德，能够运用所掌握的策划基本知识、方法和手段，以及所具备的综合策划执行能力和丰富的实践经验，为党政机关、社会团体、企业等单位以及个人提供策划服务，策划业绩突出，并参加过系统的策划培训学习，经考试、考核和评审合格，取得第三方机构颁发的相应等级策划师证书的人才。3.5活动策划师eventplanner策划师职业中指从事活动策划工作，能够熟练掌握活动策划基本知识、方法、手段，具有丰富的策划能力或实践经验，能够根据客户需求制定并实施活动策划方案，确保活动顺利进行并取得预期效果的策划师专业人才。

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1范围本规范规定了中小学生书写汉字时涉及的双姿、笔画形态、笔画书写动作、笔画之间的组合规则、汉字部件书写规则及汉字部件之间的组合规则，给出了《笔画书写要求》《常用汉字部件书写要求》《常用3500字书写要求》。本规范适用于中小学生规范汉字书写指导与评价、师资培训及教学研讨，也可供汉字文化传播、规范汉字书写等级标准评定、能力考核、教材编写、考试命题、数字化教学平台构建及人工智能技术开发与应用等参考。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T12200.1汉语信息处理词汇01部分：基本术语GB/T12200.2汉语信息处理词汇02部分：汉语和汉字GF3001—1997信息处理用GB13000.1字符集汉字部件规范GF3003—1999GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范GF0013—2009现代常用独体字规范GF0014—2009现代常用字部件及部件名称规范

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