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本文件规定了中小学教室照明LED灯具技术要求、教室照明质量要求和光环境测试方法。本文件适用于新建、扩建和实施照明改造的中小学普通教室,其他专用教室参照本文件执行。
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以ISO9000为基础,以中小学校为主体,从实施生态教育、推动节约能源、迈向可持续发展、强调共同参与和保持环境本土性方面建立一套科学健全系统的中小学低碳学校建设和管理方式,并以低碳学校评价为出发点,应用层次分析法构建低碳校园评价的指标体系,形成一套低碳学校建设绩效考核体系。
本文件规定了中小学多功能课桌椅的术语和定义、产品分类、技术要求、试验方法、检验规则、标志、使用说明、包装、运输和贮存。本文件适用于中小学用的多功能课桌椅。
本文件规定了普通中小学办学水平评估的术语与定义、基本原则、评估委托关系的确立、评估准备、评估实施、评估结果的反馈与处理等标准。本文件适用于各级各类教育的评估。本文件内容与上级主管部门有不一致之处,或上级主管部门出台新规定,以上级主管部门规定为准。
本标准规定了中小学午休课椅的术语和定义、分类与命名、要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输、贮存、使用说明。本标准适用于小学、中学用午休课桌椅。其他教学用课椅可参照执行。
本文件规定了中小学教室照明验收管理规范,包括术语和定义、产品要求、照明质量要求、照明灯具安装要求和试验方法本文件适用于雷舒照明科技(上海)有限公司的LED教室灯和LED护眼黑板灯
本文件规定了中小学教室光环境的术语和定义、一般要求、照明测量、采光测量、教学多媒体测量、材料光学性能测量和测量记录。本文件适用于中小学教室的照明、采光及教学多媒体的光环境测量,其他室内教学场所可参考使用。
本文件规定了中小学生午休课椅的技术要求,警示标识,试验方法,检验规则,标识、使用说明、包装、运输、贮存。本文件适用于中小学生午休课椅。
本文件适用于为中小学校、中等职业学校和校外培训机构生产、制作、销售、提供的作业本。
本文件规定了“虎门服装”中小学校服的要求、检验规则、标志、包装和贮运,描述了相应的试验方法。本文件适用于“虎门服装”中小学校服。
小学食品:指供应给小学学生及教职员工在校园内食用的各类食品,包括主食、菜肴、点心、饮料、零食等。
本标准规定了中小学篮球教练员的专业等级、基本要求、培训要求和能力评价等内容。本标准适用于中小学篮球教练员的能力评价;适用于从事中小学篮球教练员的专业培训。
目前国内学生校服生产主要依据GB/T31888-2015《中小学生校服》。本文件与GB/T31888-2015《中小学生校服》相比,主要差异在以下方面:——增加了耐磨性能、撕破强力、拉链性能(平拉强力、拉头抗张强力、负荷拉次)和拼接互染色牢度的要求和试验方法。——增加功能性的要求和试验方法。——增加了生产企业和使用单位送检规则。
本文件提供了中小学学生营养膳食原则、膳食营养素供给量、等值食物交换、量化食谱方面的指导。本文件适用于为中小学学生提供营养餐的服务。
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小学心理健康检验检测:运用专业方法与工具,对小学生的认知、情绪、行为、社会交往等心理方面进行系统评估与分析,以发现潜在心理问题并为教育干预提供依据的过程。
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