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【团体标准】 高等职业院校专科层次学生数字素养框架

本网站 发布时间: 2025-04-23
  • T/GZBC 80-2024
  • 现行
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标准简介标准简介

适用范围:

本文件给出了高等职业院校专科层次学生数字素养框架,规定了数字技术知识、数字应用能力、数字职业能力、数字竞争力、数字价值与追求、数字人格特质六个维度的要求。本文件适用于对高等职业院校专科层次学生(以下简称“高职学生”)数字素养的培育与评价。

基本信息

  • 标准号:

    T/GZBC 80-2024

  • 标准名称:

    高等职业院校专科层次学生数字素养框架

  • 英文名称:

    Framework for digital literacy of students pursuing associate degree level in higher vocational colleges
  • 标准状态:

    现行
  • 发布日期:

    2024-12-10
  • 实施日期:

    2024-12-13
  • 出版语种:

标准分类号

  • 标准ICS号:

    35.240.99
  • 中标分类号:

    L67

关联标准

  • 替代以下标准:

  • 被以下标准替代:

  • 引用标准:

  • 采用标准:

出版信息

  • 页数:

  • 字数:

  • 开本:

其他信息

  • 起草人:

    余明辉、谢海燕、唐婷、黄转青、陶红、王雪松、杨鹏、胡耀民、汤双霞、钟闰禄、谢艳霜、彭淑仪、王世安、廖福保、李美满、时东晓、赵清艳、余致伦、张燕燕、陈劲、蔡宗山、蒋有清、林裕茂、林楚伟、刘美辰、朱静娴
  • 起草单位:

    广州番禺职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东省科技图书馆、广东技术师范大学、佛山职业技术学院、广州工程技术职业学院、广东农工商职业技术学院、广东理工职业学院、广州城市职业学院、中山职业技术学院、广州必诺大数据有限公司、广州市教育研究院、广东职教桥数据科技有限公司、广东省评价科学研究会、广州市标准化促进会
  • 归口单位:

    广州市标准化促进会
  • 提出部门:

    广州市标准化促进会
  • 发布部门:

    广州市标准化促进会