目录前言.........................................................................................................................................................................1引言.........................................................................................................................................................................21范围.....................................................................................................................................................................32规范性引用文件................................................................................................................................................33术语和定义........................................................................................................................................................34原则要求............................................................................................................................................................35评定要求............................................................................................................................................................46等级划分及方式................................................................................................................................................77评级程序............................................................................................................................................................7附录A（资料性样本）家长学校课程培训协议.............................................................................................8附录B（资料性样表）家庭教育示范家长学校建设指标分值表..............................................................10附录C（资料性样表）家庭教育家长学校示范建设评定推荐申报表?......................................................11附录D（资料性样表）家庭教育家长学校示范建设评分分值表...............................................................13参考资料...............................................................................................................................................................16

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聚集各领域资深专家，针对不同起点的人群进行了能力划分；针对不同起点的人群进行了标准要求；针对不同的级别能力要求做了细分。

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本文件确立了皮肤病家庭紫外线光疗患者诊疗流程，给出了家庭紫外线光疗的适应证和禁忌证、患者的筛选原则，规定了家用紫外治疗设备的基本要求、分类、选择及设备的维护要求；提供了常见皮肤病的紫外线光疗方案、不良反应及处理、患者注意事项、健康教育与随访指导意见。本文件适用于各级医疗机构皮肤科相关医务工作者及患者，紫外治疗设备的生产企业参照使用。

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1.基本要求机构条件：服务机构需具备相应资质，合法经营，拥有固定经营场所、基础设施，无失信或不良记录，且应公示服务指南和收费标准。人员配置：人员的数量和专业能力应满足服务组织需求。服务人员需有有效的从业资格、职业证书，掌握业务知识和岗位技能，并遵守职业道德。2.服务项目生活照料：包括穿脱、清洁、排泄、饮食、睡眠和环境卫生等基础生活照料。基础护理：涵盖用药指导、体征观测、压疮防治和安全预防等。康复支持：包括辅助器具的使用、康复训练等，以及针对特定需要提供的个性化服务和精神关爱。个性化服务：针对老年人特定需求提供的医疗协助、康复训练和娱乐活动。3.服务流程：制定服务计划：基于老年人的需求和评估结果制定个性化照护计划。安排服务：根据服务计划，安排有资质的服务人员实施服务。服务确认和回访：完成服务后，由老年人确认服务内容，并定期进行服务质量回访。4.服务评价与改进：通过日常检查、周期性检查和定期回访等方式，收集服务质量信息，了解服务质量。及时处理投诉，反馈处理结果，并根据服务质量争议分析原因，制定整改措施.

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本标准由协和妇产科主任带领团队，结合临床经验，对岗位从业人员的技能做了具体细分及等级划分。

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总则、术语、基本规定、设置、安装、试验及验收、通气点火

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本标准规定了智慧家庭全屋分布式语音交互系统的系统框架、要求、测试方法。本标准适用于智慧家庭跨器具、跨空间语音交互的设计研发和应用。

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本规范制定了家庭教育指导师专业能力测评术语与定义、专业等级和要求、测评和评价。本规范适用于家庭教育指导人员的专业能力测评服务。

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本标准规定了养老机构病患和老年人生活照料服务的基本要求和操作方法。

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本文件适用于家庭居室厨卫装修以旧换新服务的全过程管理。

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本标准规定了贵州山区家庭羊场经济效益年度评价方法。本标准适用于贵州山区家庭羊场。

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本标准规定了贵州岩溶山区家庭羊场人工草地高效养殖的技术规程。本标准适用于由贵州岩溶山区以人工草地放牧为主的家庭羊场。

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全市有关养老领域相关机构

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本标准规定了基于中小学创客空间建立的基本原则、基本要求、建设指导等内容。本标准适用于中小学创客空间建立的教育机构、开展创客教育的中小学、从事创客教育的教师。

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本文件规定了家庭养老床位服务的基本要求、服务内容和要求、建立床位程序、服务流程、服务评价与改进、服务风险控制。

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